نرحب بمعالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي وكادر الوزارة المحترمون
ونرحب ايظاً بالسادة رؤوساء الجامعات والعمداء والاساتذة الافاضل ممثلوا منظمة USAID الذين دعموا هذه الجلسة ، السيدة كارين كلنيكسي والسيد جمال ابو خديجة المحترمون .
على بركة الله نفتتح اليوم 25 كانون الثاني 2010 جلسة الاستماع هذه حول موضوع ارجاع الفخر والمصداقية للشهادة الجامعية العراقية في الداخل والخارج .

ايتها الاخوات ، ايها الاخوة :
جلسات الاستماع هي آلية نيابية مهمه في برلمانات العالم ومرحلة اساسية في المهمة التشريعية والرقابية لمجلس النواب .
هدفنا اليوم من هذه الجلسة هو الخروج بتوصيات ومقترحات بصدد موضوع محدد الا وهو ارجاع الفخر والمصداقية للشهادة الجامعية والخريجين العراقيين في الداخل الخارج حيث ان التقارير التي لدينا تشير وبشكل واضح الى تدني مستوى الخريجين عموماً ، مايؤدي الى قلة الكفاءة في الاماكن التي يشغلوها وبالتالي قلة الانتاجية ومالذلك من آثار اقتصادية سيئة ، وكذلك هناك نسبة عالية من طلبة الدراسات العليا والبعثات يواجهون تحديات الفشل وعدم القدرة على المواصلة مقارنةً بما كان علية الطالب العراقي في الخارج من تفوق واضح وامكانيات متميزة على اقرانه من دول العالم ، ولعل الكثير من حضراتكم الكريمة هم من خريجي الدورات السابقة التي يشار لها بالبنان ، حيث ان المجتمع يعلم ان اول كلية للقانون اسست في بغداد مطلع القرن العشرين ومر عليها الان اكثر من قرن ، واول كلية طب في المنطقة كانت الكلية الطبية في بغداد عام 1927 ثم اسست ما اطلق عليها مدرسة الهندسة ثم صارت كلية الهندسة بعد ذلك واول عميد لكلية طب عمان في الاردن هو الطبيب العراقي الاستاذ الدكتور عبد اللطيف البدري وان اعلى نسبة من تخصيصات الموازنة لقطاع التربية والتعليم في المنطقة كانت 63% من جميع الموازنة العراقية مخصصة للتربية والتعليم في ستينات القرن الماضي هذا كله ارثُ كريم بتوجب علينا احياءه والتقدم من خلاله .

ايتها الاخوات ، ايها الاخوة :
ان جلسة الاستماع تعقد للاستئناس بآراء الاشخاص المعنيين والمتأثرين بالقضية وهي ليست جلسة حوار وانما هي استماع وتوثيق فهي عبارة عن افادة امام ممثلي الشعب وجميع الآراء واتاحة الفرصة لذوي العلاقة بهذا الموضوع ليشاركوا في ايجاد حل وتثبيت ذلك رسمياً ودارسته وتحليله والخروج بتوصيات محددة من اجل علاج المشكلة .
وكما قدمنا فان جلسات الاستماع انما هي تقليد من التقاليد البرلمانية المهمة ولكن في مجلس النواب لم يتم العمل بها الا من قبل لجنة منظمات المجتمع المدني وها نحن في لجنة التربية والتعليم في مجلس النواب نقيمها للمرة الثانية وذلك لمحاولة ترسيخ وارساء قواعد هذه الالية الحضارية المهمة للتواصل مع هموم ابناء شعبنا ومنظمات المجتمع المدني والمعنيين بقطاع التعليم لتكون هذه الخطوة مقدمة اساسية لعمل مجلس النواب القادم ان

شاء الله ، وسيكون امام لجنة التربية والتعليم في الدورة التشريعية القادمة مواضيع ومهام واضحة للمضي في ارجاع الفخر والاعتزاز بمهنة التعليم في العراق .

النائب
 د. علاء مكي
مجلس النواب العراقي
25  / 1 / 2010